رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و تعلل ورزی فعال دانشجویان دانشگاه بیرجند
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- author غلامرضا رضایی
- adviser احمد خامسان
- publication year 1390
abstract
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطهی پنج عامل بزرگ شخصی?ت با تعلّلورزی فع?ال دانشجویان دانشگاه بیرجند صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعهی آماری تمامی دانشجویان 1389 مشغول به تحصیل بودند را شامل می- - مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند که در سال تحصیلی 90 شد. حجم نمونه، 280 نفر بود که به روش نمونهگیری طبقهای، تعداد 40 دانشجو ( 20 دختر و 20 پسر) از دانشکدههای هفتگانه دانشگاه بیرجند انتخاب شدند. برای جمعآوری اطّلاعات از سه پرسشنامهی جمعی?ت و مقیاس تعلّلورزی فع?ال چوی ( 2005 ) استفاده شد. (neo-ffi) شناختی، پرسشنامهی شخصی?تی نئو روایی و پایایی دو پرسشنام? اخیر محاسبه و مورد تأیید قرارگرفت. بااستفاده از ضریب همبستگی پیرسون رابط? بین پنج عامل بزرگ شخصی?ت و تعلّلورزی فع?ال بررسی شد. نتایج پژوهش نشان داد: از میان پنج عامل بزرگ شخصی?ت، گشودگی با تعلّلورزی فع?ال رابطهای ندارد، روانرنجورخویی و تعلّلورزی فع?ال همبستگی معکوس و معنادار دارد و سه عامل برونگرایی، توافق و وجدانی بودن با تعلّلورزی فع?ال رابط? مستقیم و معنادار دارد و شد?ت همبستگی میان دو متغی?ر وجدانی بودن و تعلّلورزی فع?ال از بقی?ه بیشتر بود. همچنین یافتههای حاصل از این پژوهش نشان داد که با وارد کردن همهی متغی?رهای پیشبین (روانرنجورخویی، برونگرایی، گشودگی، توافق و وجدانی بودن) در یک تحلیل رگرسیون گام به گام، فقط متغی?رهای وجدانی بودن و روانرنجورخویی پیشبینیکنندههای معناداری برای تعلّلورزی فع?ال بوده است.
similar resources
رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و جهتگیری هدف در دانشجویان دانشگاه پیام نور بیرجند
In recent years, a lot of researches are done to explain the theory of goal orientation, as one of the important perspective on the antecedents and consequences of motivation. One of the most important and effective factor on goal orientation is the five main factors of personality. This study aimed to determine the relationship between the five factors of personality and goal orientation was d...
full textرابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و جهت گیری هدف در دانشجویان دانشگاه پیام نور بیرجند
در سالهای اخیر پژوهشهای زیادی جهت تبیین نظریه جهتگیری هدف، به عنوان یکی از دیدگاههای مهم در زمینه انگیزش و بررسی پیشایندها و پیامدهای آن انجام شده است. یکی از عوامل مهم و اثرگذار بر جهتگیری هدف، پنج عامل بزرگ شخصیت است. این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین پنج عامل شخصیت و جهتگیری هدف طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضربر اساس روش توصیفی – همبستگی انجام شد. بدین منظور 380 نفر از دانشجویان دانشگ...
full textرابطه شادکامی با پنج عامل بزرگ شخصیت
مقدمه: احساس شادی نقش مهمی در کیفیت زندگی افراد دارد. به همین دلیل یافتن عوامل همبسته با این احساس اهمیت فراوانی دارد. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه شادکامی با پنج عامل بزرگ شخصیت بوده است. روش: به صورت تصادفی، 112 دانشجوی دانشگاه پیام نور بهبهان (35 پسر، 77 دختر) انتخاب و به آن‌ها دو پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پنج عاملی شخصیت (فرم60 سئوالی) داده شد. نتایج: بر اساس تحلیل‌های همبستگی...
full textرابطه شیوه‌های شناختی یادگیری و پنج عامل بزرگ شخصیت با نگرش تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه تبریز
چکیده: این پژوهش توصیفی ـ همبستگی با هدف بررسی رابطه شیوه‌های شناختی یادگیری و پنج عامل شخصیت با نگرش تفکر انتقادی دانشجویان انجام پذیرفت. 346 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز و مشغول به تحصیل در نیمسال دوم سال تحصیلی 87-1388، به شیوه نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب و به پرسش نامه سبکهای یادگیری کلب و فرم 60 سژالی پرسش نامه شخصیتی NEO و پرسش نامه نگرش تفکر انتقادی کالیفرنیا...
full textنقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیشبینی هیجانات پیشرفت دانشجویان
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیشبینی هیجانات مثبت و منفی پیشرفت دانشجویان بود. نمونه پژوهش شامل 121 نفر ) 91 دختر و 08 پسر( از دانشجویان دانشگاه شیراز بود که با روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت و پرسشنامه هیجانات پیشرفت بود. دادهها با استفاده از روش آماری تحلیل رگرسیون چندگانه، به شیوهی همزمان، مورد بررسی قرار گرفت. یا...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023